تباين في آراء طلاب الثانوية حول امتحانات التاريخ والرياضيات ووزارة التربية تؤكد سلامة مؤشرات النجاح

أهم النقاط

• تسبب امتحان مادة الرياضيات للشهادة الثانوية في سوريا في حالة استياء واسع بين الطلاب وذويهم نتيجة صعوبة الأسئلة وتعقيداتها، ما أدى لضغوط نفسية كبيرة لدى المتقدمين.
• سجلت وزارة الصحة السورية ارتفاعاً بنسبة 8 بالمئة في حالات الإغماء بين الطلاب نتيجة التوتر، مع نفي رسمي قاطع لشائعات وفاة أي طالبة بسبب الامتحان.
• دافعت وزارة التربية السورية عن معايير الامتحانات، مؤكدة أن مؤشرات النجاح الأولية في مادة الرياضيات جاءت مطمئنة وتتجاوز في نتائجها مستويات العام الدراسي الماضي بشكل ملحوظ.
• ساهمت أسئلة مادة العلوم في تخفيف حدة التوتر بعد امتحان الرياضيات، حيث وصفها الطلاب في دمشق وحماة بالبساطة والشمولية وملاءمتها لقدرات الطالب المتوسط المستوى.
• تباينت آراء طلاب الفرع الأدبي حول مادة التاريخ، حيث رأى قسم منهم أنها واضحة ومباشرة، بينما شكا آخرون من كثافة الأسئلة وورودها من الوحدات الأخيرة.
• أكد طلاب الفرع العلمي أن توازن أسئلة مادة العلوم منحهم فرصة لتعويض ما خسروه من درجات في مادة الرياضيات، مما ساهم في تحسن الحالة المعنوية للمتقدمين.